Rio Uruguay Seguros - organizacion El Galpón

Conectar Igualdad: más de 150 mil netbooks se entregaron en Entre Ríos

El programa nacional Conectar Igualdad permitió la inclusión digital de más de 150 mil estudiantes entrerrianos. La entrega de netbooks abarcó a escuelas secundarias, técnicas y agrotécnicas de gestión estatal, en todo el territorio de la provincia, valorizando la escuela pública, y reduciendo las brechas digitales, educativas y sociales. En el mes de noviembre de 2014 se alcanzó el 100 por ciento de la implementación de este programa, además de la entrega de aulas digitales móviles a más de 300 escuelas.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) presentó a autoridades del Consejo General de Educación (CGE), referentes técnicos de Conectar Igualdad en la provincia y representantes de las escuelas, un avance de las conclusiones del estudio evaluativo de la segunda etapa de implementación del Programa Nacional en Entre Ríos. Los resultados se darán a conocer en un informe del Ministerio de Salud de la Nación que recogerá los datos recabados en todo el país.

Leer …

El 8 y 9 de abril próximos se brindarán charlas en Paraná sobre la prevención y el manejo de riesgos originados en la web. Las mismas son organizadas por el Consejo General de Educación (CGE), a través del Portal @prender, junto con el Programa Nacional Conectar Igualdad y el Programa Nacional Con Vos en la Web de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

Leer …

Alumnos y docentes de la Escuela Nº 34 Gral. Enrique Mosconi de María Grande, fueron seleccionados junto a otras trece escuelas Técnicas del país para exponer su proyecto “Diseño en 3D de una maquina de cortar el césped”, desarrollado a través del uso de las netbooks del programa nacional Conectar Igualdad.

Leer …

Más de 200 referentes técnicos de toda la provincia que trabajan en la apropiación de las netbooks de Conectar Igualdad en escuelas secundarias, participaron de una jornada para interiorizarse en el uso del Software Libre para el Sistema Educativo, Huayra Linux.

Leer …

Un total de 1.180 netbooks del programa Conectar Igualdad se entregaron este miércoles a docentes y estudiantes de la escuela Normal Superior José María Torres, de Paraná, en el transcurso de un acto realizado en el teatro 3 de Febrero. Con estas se llevan adjudicadas ya más de 136.000 computadoras en Entre Ríos.

Leer …

Con la entrega de un centenar de netbooks este martes a los estudiantes de la escuela Sarmiento de Paraná llegan a 135.000 los alumnos que en Entre Ríos han accedido a este equipamiento. Cada vez más jóvenes y docentes de la provincia pueden enseñar y aprender a partir de las tecnologías de la información y la comunicación.

Leer …

Todos los alumnos de la Escuela de Educación Técnica Francisco Ramírez, de Concepción del Uruguay, cuentan con sus computadoras portátiles del Programa Conectar Igualdad. Con las 575 netbooks distribuidas en la escuela industrial se llegó ya a las 110.000 en la provincia de Entre Ríos y a las 6.658 en Concepción Uruguay, en el marco del programa nacional Conectar Igualdad.

Leer …

A través del Programa Nacional Conectar Igualdad ya se entregaron más de 95.000 netbooks en la provincia. Durante mayo se prevé recibir más de 5.000 equipos destinados a las escuelas secundarias estatales de Entre Ríos.

Leer …

A través del Programa Nacional Conectar Igualdad, entre el 21 y el 27 de marzo, se distribuirán 6.297 netbooks que serán entregadas a estudiantes de 21 escuelas secundarias estatales de Entre Ríos. En el departamento Concordia la entrega se realizará en 3 escuelas beneficiando a casi mil estudiantes.

Leer …

En el marco del programa Conectar Igualdad, a la fecha en Entre Ríos se han distribuido 73.865 netbooks, se repusieron máquinas denunciadas por hurto y roturas, el Consejo General de Educación (CGE) destinó más de 5.000 horas para referentes técnicos desde 2010 y se llevó a cabo un importante dispositivo de capacitación que articula propuesta […]

Leer …